“今早我当家”掀起校园实践热潮

2017-07-09 04:19

传递爱与鼓励,相信孩子“我能行”!我校围绕赏识教育特色,立足学生实际,于3月11日早上开展“今早我当家”赏识教育实践体验活动,15日晚上借宿松柏中学初中部。本次活动强调学生人人亲历与体验。通过“今早我当家”实践活动,让学生在“做中学”和“学中做”。学生当天早上依据设定时间早起,做好个人洗漱后叫醒家人,为家人提供可口营养的早餐(或早上亲手制作,或提前备好,当天上午购买也可),早餐后,学生亲自整理餐桌并提醒督促父母做好上班准备,同时自己做好上学准备,尽量不迟到,夏季房事3个要点要牢记。当头早上第一第二节课时间为学生分享心得、记录成果的时间,旨在让学生从操作实践中获得指导、鼓励与肯定,能有积极的情感体验。清晨的校园门口,学校行政站立两边迎接孩子们,人人脸上抑制不住兴奋的笑容,“我的任务完成了!”“爸爸妈妈很感动!”“我很早就起来干活了,好激动!”……虽然事先知会孩子们若是因为当家导致迟到了,老师不会批评,但我们却很欣慰地看到大部分都早到校了,个别迟到的是因为出门晚了路上的车子更堵导致的。上课铃声响起,教室里一片欢声笑语,老师带领着同学们在分享活动的心得:一年级小朋友讲得奶声奶气,但已经对父母的辛劳深有体会;二年级同学已经会落落大方分享了,争先恐后发言呢;三年级同学制作了幻灯片来交流,激动的心情描述得到同学们热烈的回应;四年级同学的主题讨论太精彩了,让电视台和报社记者大为惊叹;五年级的同学则直接把早晨家长帮忙拍摄的视频播放给大家看,秀出了一手帅帅的抖锅功夫,让人赞叹不已;六年级同学分组讨论可热烈了,连郭松辉校长都被吸引前来,聆听同学们的收获和体会呐!传递爱与鼓励,相信孩子“我能行”,对我校办学特色充分肯定!我们的赏识教育实践活动实在精彩!学生通过角色转换的体验,体会到了父母的辛劳,培养了学生的责任感,学生学会了关爱家人,在家做力所能及的事情,同时提高了自己独立生活的能力,增进了父母子女间的亲情。